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沼濤中學召開“星級教師”、“教學能手”工作座談會

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  • 發表時間:2019-12-13

  為進一步提升教育教學質量,實現彎道超車,我校于12月10日晚召開了“星級教師”“教學能手”工作座談會,力求充分發揮學校中堅力量的示范引領作用,推進課堂改革,尋求質量提升的新突破。林添才校長、柯永忠副校長、蘇茂林副校長、教務處、教研室、星級教師、教學能手全體成員出席會議。蘇茂林副校長主持會議。

    

  蘇副校長對“星級教師”“教學能手”下階段的工作提了三個要求,宣讀了沼濤中學“星級教師”“教學能手”年度考核的“八個一”要求,指出工欲善其事,必先利其器,希望他們通過不斷磨練教學內功,提升自身業務素養;要求他們結合教學實際加強課題研究,提高教育理論水平,走在教育科研的前沿;還要求他們努力轉變教學觀念,認真研究并實踐林校長提出的“1+6’”自主互助課堂教學模式,用教師的教學智慧激發學生的學習智慧,煥發課堂生機與活力。

  “星級教師”“教學能手”們在座談會上暢所欲言,集思廣益,興家老師談到通過嘗試智慧教學、“1+6”的課堂教學模式,積極推進導學案的運用,藝真老師談到要加強集體備課,組織學生學科素養競賽,金強老師談到要讓學生動起來,倡導加強課外閱讀等,老師們紛紛談到了各自的教學困惑,努力為促進學校更好發展建言獻策。


  林添才校長在總結發言中指出未來已來,唯變不變,面對新的形勢,要轉變觀念,做好“四個把”“四個變”,用好“三只眼睛”。 做好“四個把”,即把標桿樹起來,把思想提出來、把方法寫出來,把情懷留下來。做好“四個變”,即變指標為標準,變特色為多色,變規定為約定,變控制為引導。用好“三只眼睛”,即螞蟻的眼睛,觀察細致、深入;蜻蜓的眼睛,多角度、全面、綜合觀察;飛鳥的眼睛,即飛得高,統領全局。鼓勵全體成員要為辦有溫度的教育,辦有人性的教育,辦適切的教育而努力,讓孩子站在學校的正中央,為學校發展貢獻自己的力量。