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縣教育局局長高志強一行深入沼濤中學對新教師進行聽課調研活動

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  • 發表時間:2018-12-07

  為讓新教師更快地適應教育教學工作,盡快促進新教師成長,12月6日上午,縣教育局高志強局長帶領教師進修學校中學教研室林全套主任和陳桂蘭副主任來到我校,對我校跟班學習新教師的課堂教學進行調研。我校吳開發書記、柯永忠副校長及其他副校級行政、教務、教研系列成員,化學組教研組長以及與新教師結對的指導教師等參加調研。

聽 課


研 討

  聽完化學課后,第二節課在初三年段室召開新教師培養工作座談會。會議由高志強局長主持。

  首先由唐清順組長對新教師的這堂課進行點評,并介紹我?!皞鲙蛶А狈桨傅膶嵤┣闆r,他指出學校從期初就非常重視新教師的培養工作,身為化學組組長及指導教師,他介紹了從教案編寫、聽課、課堂教學,三磨活動、教學常規、教育科研等方面對新教師進行指導,客觀分析了我校在新教師培養方面的成效和經驗。接著是教務主任陳佳苗和吳開發書記分別就本堂課的教學進行點評并提出教學建議。

 

  接著,進修學校副主任陳桂蘭也對本堂課提出中肯的建議并從學科教學角度進行指導性發言。林全套主任也發表講話,他充分肯定了我校新教師的課堂調控能力,對新教師在課堂教學中良好的表現給予了高度評價,并指出新教師不僅要虛心向“師傅”學習,新教師之間也要互相學習,同伴互助,不同學科之間可以互相聽課,學習不同“門派”的功夫,博采眾長;他特別強調縣教育局十分重視初中教師隊伍建設,很關心新教師的成長,希望新教師能珍惜留在城區任教的好起點、好平臺,對教學工作要有更高的站位,更高的要求,更高的標準;最后他說,學校培養新教師的方案關鍵是要落到實處,要扎扎實實給于關心指導,細化管理,提高實效。

  最后,高局長作強調講話。他分析了我縣初中師資結構性問題,指出今年教育局把新教師安排在城區教學是一項創新的舉措,希望新教師要面向未來,做好謀劃,不僅要“惡補”,更要“惡練”,盡快成長,形成一批青年骨干教師,成為安溪初中教學的“頂梁柱”。高局長高瞻遠矚,從“要善于駕馭教材”“對教材能駕馭多少”“怎么駕馭”“意欲何為”四個方面深入淺出、形象生動解讀了該如何上好課。他還談了剛才聽課的感受:一堂課要追求課堂魅力,講究課堂效果,索然無味、干癟的課堂無異于“謀財害命”;課堂要重“形”更要重“神”;學科教學要生活化,從學生熟知的生活事例調動學生學習的積極性;要有科學精神,注重學科核心素養的培養;要扎實基礎,注重提高學生分析問題、提出問題、解決問題等各方面能力。最后,他對新教師提出要求:用心學習,多聽課,虛心求教,不恥下問;精心備講,認真構思,精益求精;巧妙編練,分層次指導,提升質量,提高效率。

  本次新教師課堂教學調研活動,我們在這些新教師的身上感受到了一種萌動的力量,一種向上的信念和決心,一種謙和,一種希望。希望通過本次調研活動,能夠進一步促進新教師的成長,不斷提高他們的業務能力?!靶『刹怕都饧饨恰?,希望新教師能保持積極探究、勤奮好學的精神,盡可能多學習,總結教學經驗,積累教學機智,提高駕馭課堂、有效調控課堂的能力,不斷進步,迅速成長為教師隊伍中的骨干力量。